向清娥

编辑:知识号互动百科 时间:2017-03-29 12:27:08
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喜欢民主和谐的课堂,尊重学生在课堂中的主体地位, 课堂导入从学生关心和感兴趣的话题着手来调动全体学生的参与意识。教学进程中,结合学生的学习要求、学习中生成的问题,用自己积累的与教学相关的丰富资料设计新的问题、新的情境,来启发和促进学生的思考,深化对问题的探究,进而达到思维的发展。特别会针对学生对某些重难点掌握得不够准确、深刻的情况,设计出一些可能会让学生产生疑问或发生错误的材料、题目,让学生在争论中,展示思辩的成果,发生理解和认识上的冲突,再适时进行点拨,解开学生学习过程中的疑点,使学生对重难点形成比较深刻、清醒地记忆与理解。
中文名
向清娥
国    籍
中国
民    族
汉族
职    业
教师

向清娥人物简介

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向清娥老师是中国地质大学毕业,硕士学位,中教一级职称;
教龄八年,四届高三毕业班教学经验;
邦德百优教师;
邦德金牌教师
新街口分校高中组长。

向清娥教学成果

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所带培优班学生成绩80%以上有飞跃性进步,多人在南山区大型考试中取得满分,重点班学生多人名列四大名校年级前列,10年,11年高三补习班90%考入中外名校。[1] 

向清娥教学格言

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唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无上的秘方。
参考资料
词条标签:
行业人物 教师